terça-feira, 30 de agosto de 2016

Ribeira Grande Uma Cidade Dinâmica

Com a mudança de Presidente, noto que a cidade da Ribeira Grande deu um grande salto qualititativo e quantitativo em termos de qualidade de eventos desportivos e de lazer e recriação. Graças ao senhor Presidente Da Câmara, com a sua equipa dinâmica e proativa a população agradece o boom de desenvolvimento económico, turístico, e urbanístico. A dimensão marítima do surf, mergulho e exploração da natureza associada à qualidade da sua restauração e hotelaria, tem ultimamente  suscitado uma enorme procura por parte dos turistas de diversas nacionalidades. A qualidade dos trilhos bem arranjados,  permite um melhor dislumbre da paisagem e uma maior reflexão do espírito empreendedor dos seus autarcas.
Evidentemente existem sempre críticas e melhorias, mas atualmente sinto que a cidade da Ribeira Grande evolui drasticamente para melhor, pela irreverência e ideologia de novos autarcas, o que permitiu uma melhor qualidade de vida do próprio concelho, quer pelos seus eventos socioculturais e desportivos, quer pela forma como a cidade se encontra em vias de grande desenvolvimento turístico. Parabéns a todos ribeiragrandenses pelo excelente trabalho realizado em prol da vossa cidade.

sexta-feira, 26 de agosto de 2016

Onde pára a Política Açoriana?

A dimensão partidária dos partidos açorianos exige uma reflexão meticulosa para que  possamos quantificar a estratégia de voto nas próximas eleições. 
Em primeiro lugar quero salientar a fragilidade do partido Psd Açores do seu respetivo líder, que demonstra uma falta estratégia em termos de renovação dos seus membros,  como também ao nível de promessas utópicas pouco viáveis de concretização em campo prático. Não podemos prometer, sem um  conhecimento prévio das matérias que devem ser consideradas fundamentais ao nível do desenvolvimento sustentável das ilhas dos Açores, sem olhar as respetivas especificidades de cada ilha, com estratégia de futuro,  no qual prometer aos eleitores aquilo que é à  priori utópico, torna-se inqualificável ao nível de concretização prática . Quando avalio os cartazes que indicam salvar a lavoura, questio-me seriamente qual o plano estratégico do psd relativamente à lavoura ,relativamente à exportação do leite e seus derivados. O plano da indústria leiteira deverá centrar-se na melhoria da política dos transportes e na requalificação dos recursos humanos e tecnológicos baseado num plano estratégico económico  de baixar os custos de produção de forma tornar a indústria leiteira mais atrativa ao mercado da globalização.  Relativamente à saúde, os açorianos deverão ter uma saúde mais preventiva ao nível da saúde escolar e população sénior. A importância do médico de família e a prevenção do planeamento familiar em famílias carenciadas, sem instrução em determinadas freguesias exigem técnicos  de formação de saúde em medicina  geral, percorrendo com uma unidade móvel todas as freguesias,  permitirá uma melhor flexibilidade dos recursos humanos e materiais, ao nível de contenção de custos. Ao nível da educação escolar, há que realizar um trabalho a nível pré primário e primário para que haja uma menor taxa de abandono escolar. A taxa de abandono escolar, geralmente tem maior incidência na população rural, que se dedica exclusivamente à agricultura e às  pescas com algum pastoreio rudimentar. Nesta dimensão, talvez seja mais adequado cursos técnicos profissionais específicos em áreas mais necessitadas, que permitem um melhor desenvolvimento em parcerias simbioticas com a universidade, escolas e centros de emprego.
Ao nível da economia há que requalificar as médias empresas açorianas,  defender as suas identidades, mudando as suas filosofias para o mercado globalizado e de turismo sustentável.
A dimensão do turismo sustentável há que dar melhor qualidade de hotelaria e restauração, com maior incidência no turismo de exploração da natureza.
A promessa sem plano estratégico, sem renovação dos membros partidários numa estratégia unívoca de um partido sem união, tem prejudicado seriamente o partido Psd Açores ,que mais uma vez volto a salientar tem um líder fraco sem coerência discursiva, por não ter um plano assertivo e estratégico. A solução seria Boleiro e Andrade unirem-se em prol da união partidária.
Ao nível do Ps temos  um Presidente  Vasco Cordeiro calmo sereno com estratégia progressiva de libertação de César, através substituições em cargos chave de recursos humanos de forma possa assumir a verdadeira liderança governativa de acordo com o seu modus operandi.
Ninguém poderá julgar ninguém pelo seu percurso político , mas o verdadeiro eleitor terá um mês para quantificar a sua justiça no voto segundo uma avaliação em manter a estabilidade política no ps ou manter a renovação perdida do psd, ou então renovar o seu voto no partido do Cds na esperança da juventude dos seus líderes políticos.

segunda-feira, 1 de agosto de 2016

A Dinâmica Da Ciência Da Psicomotricidade



A Psicomotricidade tem como objetivo a interação do indivíduo com os outros e com os objetos num determinado espaço, possibilitando assim o seu desenvolvimento não só a nível físico, mas também cognitivo, afetivo e corporal. 
Basta haver um conjunto de fatores que permitem a sua conceção estratégica, não sendo necessária recursos materiais, humanos, e nem tecnológicos dispendiosos, para que sejam operacionalizados em espaços lúdicos e recreativos,. 
A Ciência da Psicomotricidade procura integrar conhecimentos de múltiplas e variadas abordagens cientificas, que exigem reflexões transdisciplinares fundamentais, centradas nas problemáticas de investigação das necessidades educativas especiais, ao nível da aquisição da linguagem e do controlo postural .
O alto rendimento da performance da expressão corporal do próprio indivíduo, exige determinadas estratégias de mediatização que quando postas em prática pelo Professor ou Técnico, deverá contribuir para aceleração da plasticidade cognitiva, de forma a modificar os seus processos motricomunicativos.
A intervenção do Professor ou do Técnico deverá estimular o movimento pelo pensamento, através de um paradigma educativo que seja capaz criar reportórios psicomotores de aprendizagem ou reaprendizagem, que vão desde do passado ao presente em direção ao futuro emergente.
Para Fonseca (2009) psicomotricidade é uma prática que contribui para o desenvolvimento da criança em processo de ensino-aprendizagem, que favorece as caraterísticas mais dinâmicas mais cognitivas e físicas. A sua componente afetivo-emocional contribui essencialmente para a formação da sua própria personalidade, que necessita ter uma visão estratégia diária, orientada segundo os objetivos do professor que pretende alcançar as melhores performances dos alunos. 
Um dos objetivos das aulas de psicomotricidade é estimular o desenvolvimento psicomotor dos alunos por meio de uma atividade lúdica com enorme prazer, favorecendo a ligação do imaginário ao real. Existem várias atividades que poderão contribuir para o desenvolvimento das capacidades motoras do aluno, entre elas se destacam a coordenação motora mais ampla. A organização do ritmo geral de desenvolvimento das percepções  é baseado num trabalho biomecânico produzido essencialmente pelos movimentos dos membros inferiores e superiores. As atividades numa componente lúdica realizada a partir de imagens do corpo em tamanho natural, expressa numa arte corporal efetuada com o pincel pelas mãos e pelos dedos, que por sua vez define a micromotricidade necessária para o desenvolvimento da lateralidade em todas as partes do corpo. O ato de escrita  deixa o aluno livre sem estabelecer um meta óculo manual que favoreça a melhor decisão na sua liberdade de habilidade.O professor poderá instrumentalizar os comandos necessários para a orientação do aluno, para um percurso rítmico e sequencial. O desenvolvimento de talentos é um trabalho de estimulação que abrange as questões dos sentidos do corpo manifestadas numa comunicação verbal e não verbal. 
O desenvolvimento psicomotor consiste na construção da percepção, que por sua vez auxilia no reconhecimento do mundo através dos sentidos criando a intelligence necessária para um grande desafio de aquisição da  aprendizagem, e da reaprendizagem psicomotora proporcionada durante o ciclo de vida humano.


Christopher, Brandão 2016